En France, l’utilisation grandissante de l’Intelligence Artificielle (IA) dans les apprentissages remet en cause les habitudes scolaires traditionnelles. À l’heure du numérique, de nombreux élèves ont recours à cet outil pour réaliser leurs devoirs. Grâce à celui-ci, ils peuvent apprendre et réviser leurs cours. Mais, les équipes pédagogiques s’interrogent : comment encadrer cette révolution pour…
